Política curricular para a Educação Física Escolar: entre disputas, normatividade e controle

Autor(es): Denise de Souza Destro

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Informações sobre o livro:

Ano: 2022

Este livro; fruto de minha tese de doutorado; versa sobre o processo de construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física Escolar; que ocorreu de 2015 a 2018. Entre disputas; normatividades e controle; os currículos escolares fazem parte de um emaranhado de processos político-discursivos; os quais apresentam diferentes demandas a fim de estabilizarem e hegemonizarem discursos acerca do que são saberes necessários e essenciais que estudantes devem ter acesso no ambiente escolar. Por mais que a BNCC; como uma política de centralidade curricular; tente fixar sentidos e significações à Educação Física na escola; ela propicia diferentes leituras e interpretações inerentes ao próprio campo da discursividade.

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