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Educação física, diversidade e inclusão: debates e práticas possíveis na escola
Autor(es): Rubens Venditti Júnior
Vendido e entregue por Amazon
Ano: 2019
A presente obra é fruto das inquietudes e reflexões de pesquisadores de diferentes estados brasileiros e colaboradores de Portugal sobre a realidade da inclusão escolar de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física. O corpo de autores é composto por 19 pesquisadores da área de Educação Física e Educação Especial, de universidades públicas e privadas. Os autores compõem o quadro dos membros da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada (SOBAMA), que figura como destaque no cenário brasileiro por ser voltada a esse campo de estudo. Voltado ao contexto escolar, o livro é composto por nove capítulos distribuídos em diferentes temáticas. Assim, o livro estrutura-se como um referencial para reflexão sobre as dificuldades e as possibilidades quando se trata de inclusão escolar.
VEJA ALGUMAS AVALIAÇÕES DO LIVRO
Pedagogia do Esporte: Explorando os caminhos da formação permanente e da intervenção criativa em crianças e jovens esportistas
Educação Física no ensino médio: questões impertinentes
Pedagogia do Esporte: contextos e perspectivas
Educação Física Escolar: saberes, práticas pedagógicas e formação
Educação Física Escolar: olhares a partir da cultura
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