EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: RESISTÊNCIAS E TRANSGRESSÕES NA PRÁTICA POLÍTICO-PEDAGÓGICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS

Daniel Teixeira Maldonado
Raphaell Moreira Martins (Organizadores)

Ao fazer a leitura dos 10 capítulos da coletânea, os leitores e as leitoras poderão dialogar com docentes de Educação Física de Institutos Federais localizados em todo o Brasil que se apoiam em teorias educacionais distintas, mas possuem em comum a organização de experiências político-pedagógicas (de pesquisa, ensino e extensão) transgressoras no que tange ao debate relacionado com as práticas da cultura corporal.