MANUAL PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA

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Professor(a), este manual contém abordagens metodológicas inclusivas e a relação com a Psicologia adaptada às crianças com deficiência. “A inclusão não é um final, é um caminho, um processo em eterna construção” (BLOCK, 2007). Nosso objetivo principal é compartilhar algumas bases fundamentais, por meio da pesquisa científica, que podem facilitar seu processo de ensino nas atividades inclusivas práticas.