A DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A ARTISTAGEM DO CURRÍCULO CULTURAL

Hugo Cesar Bueno Nunes

Este livro está organizado da seguinte maneira: no capítulo “Tateando territórios”, apresentamos um panorama dos estudos que versam sobre a relação identidade e diferença no campo da Educação e na Educação Física. Em seguida, em “Deslizando entre diferença e identidade”, discutimos os conceitos de identidade e diferença e a influência do pensamento pós-estruturalista na compreensão desses conceitos. Defendemos a ideia de uma provisoriedade identitária na contemporaneidade, algo diverso do binarismo que caracteriza o pensamento moderno.