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Renato Matos Lopes
Moacelio Veranio Silva Filho
Neila Guimarães Alves (Organizadores)
Seis capítulos constituem este livro, e a sequência dos mesmos busca dar ao leitor uma visão da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) como estratégia de organização curricular e de ensino com potencial de aplicação na Educação Básica e para a Formação de Professores.
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