INTERVENÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA PARA A QUALIDADE DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL

Iguatemy Maria de Lucena Martins

Assegurada a regulamentação da profissão de Educação Física estabeleceu- -se um novo patamar na trajetória de consolidação desta área de conhecimento, ocasião em que alcançou maior visibilidade social e acadêmica, e foram definidas as suas diferentes áreas de intervenção profissional, a exemplo das demais profissões regulamentadas. Entretanto, ainda há muito para ser feito principalmente no aprimoramento permanente da qualidade do exercício profissional que tem na formação superior o seu principal ponto de interseção.

Para materializar as metas estabelecidas e reafirmar a assertividade da sua criação, o Sistema CONFEF/CREFs apresenta esta publicação visando contribuir para a superação dos desafios que a busca de convergência entre as responsabilidades sobre a qualidade do exercício profissional e a formação acadêmica impõe.

Assim, este documento não pretende ser um modelo para o percurso acadêmico dos futuros profissionais. O que se deseja é transformar as experiências adquiridas no acompanhamento do exercício profissional em iniciativas de caráter cooperativo, no sentido de elevar cada vez mais o ensino superior na especificidade da