EDUCAÇÃO FÍSICA MENOR

Rubens Antonio Gurgel Vieira

Logo após a introdução em que posicionamos o livro no debate curricular da Educação Física, o primeiro capítulo apresenta o conceito de menoridade (ou minoridade), suas filiações filosóficas e educacionais. 

O capítulo dois se dedica a uma breve revisão do campo curricular da Educação Física.

No quarto adentro as tramas conceituais para argumentar pela necessidade de aprofundamento nas tecelagens teóricas, como forma de evitar certas generalizações filosóficas.

O quinto capítulo se concentra na questão das amarrações socioeconômicas, ou seja, enfoca o capitalismo como a máquina de produção de nossos modos de vida e busca reforçar um debate enfraquecido nas teorizações pós críticas da Educação Física.

O sexto capítulo foca seus esforços nos riscos da política identitária, ainda que não se proponha a condenar ou superar essas formas de luta.