POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA À PEDAGOGIA DO ESPORTE

Fernanda Tartalha do Nascimento
Paula Teixeira Fernandes

Esse material foi construído a partir da Dissertação de Mestrado da Fernanda, orientada pela professora Paula. Juntas buscamos respostas para inquietações constantes da vida, como pessoas e como profissionais: como o conhecimento da Psicologia e as competências estudadas na área (emocionais, sociais, cognitivas, comportamentais) podem contribuir com o ensino do esporte?

Em nossa prática profissional, enxergamos muitos caminhos para trazer tudo isso para o esporte. Mas ainda parece desafiador construir um caminho para que possamos planejar o ensino e o treinamento esportivo de forma a incluir emoções, pensamentos e comportamentos dos alunos/atletas, visando benefícios que enfatizem o traço humano e que também os façam jogar melhor.

As diversas subjetividades e humanidades estão aqui o tempo todo. Talvez possamos iluminar tudo isso e trazer para a superfície tudo aquilo que muitas vezes não lidamos com a devida atenção no contexto esportivo porque não sabemos como encarar.