OFICINA DE DOCÊNCIA DE FUTEBOL

Ueberson Ribeiro Almeida
Bruno de Almeida Faria
Vinícius Penha

Este fascículo, a exemplo daquele da disciplina “Metodologia do ensino dos esportes coletivos”, de autoria de Gonzaléz e Bracht (2012), está embasado na tradição do pensamento crítico da Educação Física, expresso por décadas de lutas e pelo compromisso com a escola pública, com o projeto de sociedade democrática e com a formação de cidadãos autores de suas existências.